Каждому в жизни нужен наставник.

2023 год указом президента РФ объявлен «Годом педагога и наставника». Наставник… Кто он такой? Какой смысл скрыт за этим, казалось бы, простым словом? Когда мы делаем первые шаги, нашими наставниками становятся родители. Именно они помогают в трудную минуту, протягивают руку, подставляют плечо. Когда мы приходим в школу, нашими наставниками становятся учителя. Но одной из самых ответственных является роль наставника начинающего педагога.

       Становление учителя происходит гораздо труднее, чем в других профессиях. Это и понятно, ведь молодые педагоги с первого дня работы имеют те же самые обязанности и несут ту же ответственность, что и учителя с многолетним стажем, а учащиеся, родители и администрация ожидают от них столь же безупречного профессионализма. Работа с молодыми специалистами традиционно является одной из самых важных составляющих методической работы в школе.
Заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №21, педагог с тридцатилетним стажем Хоменко Елена Валерьевна, на протяжении многих лет является наставником молодых педагогов.

- На мой взгляд, наставничество построено на принципах партнерства. Именно при таком взаимодействии молодой педагог полностью погружается в профессию, а наставник вдохновляется для продолжения своего дела. Педагог-наставник – это не только тот, кто направляет молодого специалиста, консультирует его, но и главным образом тот, кто морально поддерживает начинающего педагога, способствует укреплению уверенности в собственных силах. Это образец, пример, к которому важно и нужно стремиться. Наставник становится ориентиром. Безусловно, молодым специалистам нужна поддержка, и в нашей образовательной организации мы стараемся не обойти вниманием каждого из них.

Елена Валерьевна в 1987 году окончила среднюю общеобразовательную школу №21 г.Шахты и не раздумывая поступила в Шахтинский педагогический колледж. Сомнений кем быть не было, ещё в первом классе она решила «Буду учителем!» В 1989 году, окончив педколледж с красным дипломом, молодой специалист вернулась в родную школу, в новой роли учителя начальных классов. А через пять лет заочно закончила Ростовский государственный педагогический университет и была назначена заместителем директора по УВР в начальной школе. Своим педагогическим тактом, учительской мудростью она снискала заслуженный авторитет выпускников и начинающих учителей не одного поколения.

Работа по развитию профессионализма педагогов и раскрытию их творческого потенциала приносит свои результаты. Именно педагоги школы №21, учителя начальных классов, под руководством Хоменко Е.В.  регулярно выходят в финал муниципального и регионального этапов конкурса «Педагог года» в номинации «Педагогический дебют»:

• 2018 г. - финалист муниципального этапа Иванина А.А.
• 2019 г. - финалист муниципального этапа Воронова А.С.
• 2022 г. - финалист муниципального этапа Адамова А.В.
• 2023 г. - победитель муниципального этапа и финалист регионального этапа Адамова А.В.

В других номинациях:

• 2020г. – победитель муниципального этапа в номинации «Учитель здоровья» Воронова А.С.
• 2020 г. – финалист муниципального этапа в номинации «Учитель года» Худокормова И.И.
• 2021 г. – победитель муниципального этапа и финалист регионального этапа в номинации «Учитель года» Кузьмина А.С.
• 2023г. – финалист муниципального этапа в номинации «Педагог года» Кузьмина А.С.

     Хоменко Е.В. - опытный, настоящий профессионал, мудрый, талантливый педагог, учитель по призванию, до глубины души преданный своему делу. Её отличают прекрасные душевные качества: любовь к детям, своей профессии, честность, принципиальность, готовность всегда прийти на помощь коллегам. Как много у неё было за эти годы выпусков! И она всегда старается быть для детей другом, наставником. И выпускники с любовью, трепетом и глубоким уважением относятся к своей первой учительнице – «второй маме». А некоторые её выпускники возвращаются в школу, выбрав профессию учителя…